Marraskuun vapaaehtoisten illassa keskusteltiin vieraskielisten oppijoiden oppimis- ja opiskelutaitojen tukemisesta. Sitä tehdään meidän Opitaan Yhdessä -toiminnassamme, jossa vapaaehtoiset auttavat aikuisia maahanmuuttajaopiskelijoita koulutehtävissä tai suomen kielen harjoittelussa. Jos tehtävien tekemisen ohessa kiinnitetään huomiota oppimis- ja opiskeluprosessiin, opiskelijat saavat toiminnasta myös pitkän aikavälin hyötyä. He omaksuvat taitoja, joita voi käyttää muuallakin, ja heidän valmiutensa opiskella itsenäisesti vahvistuu.

Emilia Huitula Opitaan yhdessä oppimaan -hankkeestamme oli koonnut aiheesta käytännönläheisen tietopaketin ja pohtimistehtäviä. Hän esitteli vinkkejä mm. luetun ymmärtämisen, kirjoittamisen, muistamisen ja tiedonhaun tukemiseksi. Yksi hyödyllinen tapa lähteä liikkeelle on kysyä kysymyksiä, kuten ”Mitä tiedät jo tästä asiasta?”, ”Mistä saat tietoa aiheesta?” tai ”Millä tavalla tehtävässä olisi järkevää edetä?”. Kysymykset auttavat opiskelijaa sanoittamaan omia tavoitteitaan ja tulemaan tietoiseksi omasta oppimisprosessista ja -tarpeista.

Emilia on myös haastatellut Opitaan Yhdessä -toiminnan vapaaehtoisia, jotka ovat kertoneen tukevansa opiskelijoita esimerkiksi selittämällä asioita toisella tavalla, havainnollistamalla kuvien ja konkreettisten asioiden avulla sekä keskustelemalla luettavasta tekstistä sen ymmärtämiseksi. Myös teknologia tarjoaa apua: vapaaehtoiset ovat hyödyntäneet Google Kääntäjää tai näppäinkomentoa Control + F, jolla voi hakea avainsanoja suuresta tekstimassasta.